Sonntag, 9. Februar 2014

Elemente und griechische Geschichte - Results from Greece

Wie man eine Statue gießt

Die Kinder der 2. Klasse unserer griechischen Partnerschule haben ein Video gesehen über die Entstehung einer Kupferfigur und darüber gesprochen, welche Materialien man benötigt: Kupfer, Wachs, Erde und Keramik. Schritt für Schritt wurde den Schülern der Entstehungsprozess erklärt und aufgezeigt, was die Elemente  Feuer und Erde damit zu tun haben.
 

How to make a cast statue

With the help of the art teacher, the pupils of 2nd grad watched and discussed a video about the creation of a cast copper statue. They spotted the Earth materials being used by a craftsmen in the foundry (soil, wax, copper, tile). They watched and explained the procedure of creating the statue step by step, and they recognized the role of the fire in this procedure. Thus, we concluded in an example of how the elements of Earth and Fire can be connected.


Samen pflanzen
Die Schüler der 1. Klasse haben einen Workshop besucht zum Thema "Pflanzen und Wachsen". Sie haben über die Photosynthese und deren Bedeutung für unseren Planeten Erde gesprochen und über die Notwendigkeit an einer Vielfalt an Früchten und Gemüse.
Die Schüler haben Samen in eine Tasse gepflanzt und deren Wachstum beobachtet.


Planting seeds

The pupils of the 1st grade visited a workshop where they explored the role of the seeds in plants creation and development in a ‘hands-on learning’ way. They discussed about the significance of photosynthesis for planet Earth, about the importance of a diet rich in vegetables and fruits. The pupils planted seeds in cups and watched the next steps in the development of a plant. In the end, they got their souvenir pots to grow them at home!



Töpfern
Letzten Herbst haben die Gruppen A, B und C an einem Töpferworkshop an der griechischen Partnerschule teilgenommen. Nach einer Einführung über die Arbeit mit Ton, hatten die Schüler die Gelegenheit, selbst etwas aus Ton herzustellen. Es hat den Schülern großen Spaß gemacht.




Clay workshop

Last autumn, grades A, B and C participated in a clay workshop in our school. After viewing a short presentation on statues and pots made of clay, the pupils played with clay and created in their classes their own little works of art as well as a team human figure. The little potters enjoyed it a lot!




Sonntag, 2. Februar 2014

Umweltschutz und Kunst - Building toys with recylced materials - ART from Parrillas

Wir passen auf unsere Erde auf
Aus Müll wird Kunst
We take care of our earth
Building toys with recycled materials

Die Schüler unserer Partnerschule in Parrillas, Spanien haben sich mit der Thematik "Verpackungen und Recycling" beschäftigt.
Denkt man über dieses Thema nach, wird schnell klar, dass der beste Umweltschutz die Wiederverwendung von Dingen ist, auch von Verpackungen.
Die Schüler haben neben der Ernsthaftigkeit dieses Themas auch eine Freude machende Seite von Recycling entdeckt und z.B. Stelzen selbst gebaut.

Zum Nachbauen hier eine kleine Anleitung
1. Man benötigt zwei leere Dosen, zwei große Nägel, zwei Seile, etwas Klebeband und Farbe oder Papier zum Dekorieren
2. Als erstes verziert man die Dose,(z.B. passend zu den "Vier Elementen")
3. Die Bänder werden an den Enden mit Klebeband verstärkt
4. Mit den Nägeln die Bänder an der Dose befestigen
5. Und nun kanns los gehen!

Talking about packaging, we know that the second best rule for taking care of our Earth is reusing. Our pupils have been learning to find another use for some packages that were going to be thrown away or recycled. They have built a pair or stilts in PE class, to do some exercise and have some fun at the same time.  

This is the process of making the stilts:
1st. We need two empty cylinder steel cans, two big nails, two strings, some tape and paper and crayons for decoration.


2nd. We start with the decoration, this time related to our Four Elements.


3rd. We glue the paper decoration on the cans’ surface.



4th. We prepare the strings and fix the endings with the tape.


5th. We introduce the strings in the bottles, where we had made some holes and fix them with the help of the nails.


6th. Finally stilts are ready to have fun!


In the short video, you can see how the pupils have been trying to use their new toys and later they have been enjoying games in PE class with them.


video